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Alumnas y alumnos de infantil en nuestra ermita

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El pasado 28 de mayo subieron con sus familias a la ermita Javier, Natalia y Sofía de la clase de 3º de infantil E.



Hola, soy Paula Lorente de 3º E de infantil y el pasado martes 6 de junio, subí a la ermita de Santa Bárbara, con mi hermano Hugo, mi tío Emi y mi madre. Hacía mucho viento pero nos gustó mucho porque las vistas eran chulísimas.

Resumen de nuestra "II Fiesta de la salud"

Un gran día resumido en imágenes. HEALTHY DAY from EF CEIP SAN JORGE on Vimeo.

Asier sube a la ermita y Jimena repite el reto

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¡¡ VUELTA A LA AVENTURA !!
Mi familia y yo madrugamos esta vez. Desayunamos temprano y nos fuimos ¡rumbo a la aventura!. Al llegar al barrio de Valdespartera vimos conejos saltando por la ladera del monte. Nos hicimos una foto todos juntos ¡y a subir!. Hacía un día soleado pero fresquito. Fuimos por una ruta distinta esta vez y no nos perdimos. Vimos invertebrados y que habíamos estudiado en clase: ciempiés, escarabajos y muchas hormigas. ¡¡Nos lo pasamos genial!! Jimena. 3ºB


Asier Villate 1ºB

"No hay coreografía más importante que la de un abrazo"

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Los alumnos de primero han preparado una coreografía con sus ABRAZOS como protagonistas.

Queremos enviar nuestro vídeo al proyecto de danza comunitaria TRAYECTOS que se celebra en el mes de junio en Zaragoza.




Así que con imaginación, acuerdos y buen humor hemos grabado este vídeo de abrazos. ¡Esperamos que os guste!


Mi película 4 from EF CEIP SAN JORGE on Vimeo.

Nuestro "Libro de la salud"

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Ya tenemos nuestro "Libro de la Salud". Con todos los trabajos que los alumnos de primaria elaboraron y pudisteis ver expuestos en le hall del centro durante un tiempo, hemos creado nuestro primer "Libro de la salud".
Ya está en las clases de primero para que lo vayan viendo todos, y posteriormente vaya rotando por las aulas de segundo y tercero.
A final de curso, lo dejaremos en la biblioteca para que todos los que queráis lo podáis ojear. Hay propuestas saludables realmente interesantes.
Aquí os ponemos algún ejemplo: